和小姨都
引，老爸把刚才的事情激动的转述给他们。小姨刚想说，她只是说说而已，别当真。
“拿着吧咱妈现在
生意都记着帐，这个都要算在成本里的。再说，咱妈现在不差钱，你也让咱妈‘当当有钱人的
觉’。”小姨从屋里
来，戏谑
，上了趟厕所又回屋去了。有和
夫帮忙，她可以好好地学习。“嗯也许是真的。”林老爷
显然见多识广，
，着老爸、老妈好好教育她们两个，资质不的孩。”“不用，我们有钱。”老妈看着钱没接
。“嗯”显然方默南玩儿的这一手打消了老**不少疑虑，一度老妈怀疑小女儿会不会是傻
，真是愁死她了。“妈，我带的煤，一车面煤打煤球，冬天烧饭取
用，一车是块煤，
量大去烧窑砖，正平这会没事正好把后边的屋起来得了。”老妈边洗着碗边。方默南看她拼完，
兴冲抱着她，在她脸上亲了一下“小北，
得不，你吗？你有可能是个天才。”“小北还不吗不
字。姥姥问。老爸买锅后，把剩下的钱
给姥姥。方默南来一看那蒸馒锅可真大，老爸坐
去都没问题，有七、八层笼屉呢这样一锅蒸下来有100多个呢这下数量明显的就上去了。方默南拿着火柴在桌
上摆了三角形、正房形、搭了个简易的房的样。她把火柴放到默北手里“小北，来，你也摆个好不好。”她指指桌上摆好的形状，又指指默北手里的火柴。方默南看见老爸、老妈
来，站在桌边上，她看着小北，想起昨天晚上的事“老爸，有火柴吗不字。“不用了，后边我不打算盖房
了，后院里全
上菜了。”姥姥说的打算“你也咱家最近的情况了，正平在，正好让他给我盖个厨房，多盘两个火炉，蒸馒用。对了让他推着小车去土产日杂商店里给我买两个最大号的蒸馍锅。对了，钱给你。”姥姥从兜里豪
地掏五十块钱，一副财大气
的架势。是 由】。
“这个，等中午饭时，大家一起商量过后再说。”姥姥见他们
“你和大燕没事去林老爷屋，他们都在那，我去一会儿。”方默北看看手里的火柴，然后又望望桌
上的形状，迟疑着。她们屏息的看着默北，小手拿着火柴笨着的拼着和桌上一样的形状。“是吗”老爸说
“大燕那咱俩可真要多挣钱，送孩们上好一儿的学校。”“嗯这个主意不，开始吧”林老爷
发话，小姨不敢不听，她垂丧气的样，一副早她不抱怨了，她得给温的被窝说拜拜了。老爸接过老妈递的搪瓷大茶缸咕噜咕噜
了半茶缸
，手背一抿嘴
，可真豪。“妈咱时候开始加盖厨房和盘炉。”姥姥把活
完后，看着他们了老爷屋，就去找邻居了，请她们来帮忙，并且有报酬。没一会儿就了，请了两个中年妇女。一个是后院梁家
，一个是南边邻居李家阿婆。都是
净、活麻利、蒸馒也是一把好手。“小北，我们现在玩儿些新的。”方默南打开火柴盒，拿
一把火柴，默北本来被夺走笔想要大哭的样，恢复成一副好奇、好玩儿的神情。今天是星期天，小姨带着方默南、默北一起去了林老爷
的北屋，读书学习。方默北傻笑的看着众人，显然能听懂大家的好赖话，受到表扬，她也很
兴。老爸在旁边站着，看到老妈
，接过钱，推着小推车，走了。老爸、老妈瞪大
睛，看着对方，这太不可思议了。老爸、老妈也好奇的看着她们两个，想她们在
。“是呀妈？都两岁多了，还是不开
，这可咋办，南南那时没到两岁就开了，这个真让人担心。”老妈皱眉，苦着脸担心不已。老妈和姥姥收拾起碗筷，一起到院
里的井旁。老爸，把屋里的桌椅板凳，放到墙边，也走到井边上帮忙。姥姥和老妈洗涮完毕，
屋，开始往面里加
用碱面，然后
，放
盆中，继续发面到，在蒸，两锅一起下来，正好去卖，乎着呢后来随着方默北渐渐地长大，她们默北就属于那
对纯文字的，教很多遍都很难记住，但是对于图形却过目不忘的人，这类人很少，但是却是公认的天才。起跑步锻炼。”方默南看着她
。80年代初的智商测定只注重知识，简而言之就是注重左脑的发育。而二十一世纪的我们都右脑的发展是多么重要，左脑是逻辑推理和文字知识；右脑是情
、艺术和图形创造力。“要这个
啥”老爸虽然有疑问，但还是拿来给她。“也不要太担心，有早，有晚的。俗语不是说贵人言语迟吗”姥姥安
她，又跟她说些东加长李家短的转移话题，这才让她得眉松开。老爸老妈，
屋内，看见林老爷在给小燕讲卷，小燕认真地听着不停地。而他们的两个宝贝女儿，一个站在小凳上写字描红，一个拿着笔在胡
的画着。林老爷和小姨看见他们来示意，接着讲。方默南拿走默北手中的笔，刚才怕她捣
所以才让她拿着笔画的。现在方默南想证实一下，默北是不是对图形有特殊的认知。